fcpe-chateau-du-loir

comptes rendus des conseils de classe, 1er trimestre 2010

2010-12-09T02:43:00.001-08:00

* 6ième A
* 6ième B
* 6ième C
* 6ième D
* 6ième Segpa
* 5ième A
* 5ième B
* 5ième C
* 5ième D
* 5ième Segpa
* 4ième A
* 4ième B
* 4ième C
* 4ième D
* 4ième E
* 3iéme A
* 3iéme B
* 3iéme C
* 3iéme D
* 3iéme E
* 2nd A
* 2nd B
* 2nd C
* 2nd D
* 2nd E
* 1ière L
* 1ière ES
* 1ière SA
* 1ière SB
* 1ière STGC
* 1ière STGG
* Terminale L

(cliquez sur l'image pour l'agrandir)
* Terminale ES
* Terminale SA
* Terminale SB
* Terminale STGC
* Terminale STGG

Si vous êtes représentant des parents d'élèves aux conseils de classe, envoyez vos compte rendus à francoise.nottingham@sfr.fr, pour mise sur le site.

Compte rendu canada dry du CA du collège du 07/10/10

2010-10-08T00:54:00.000-07:00

compte rendu canada dry du conseil d'administration du collège du 7 octobre 2010

(cela avait l'air d'un compte rendu, cela avait la couleur d'un compte rendu, mais ce n'était pas un compte rendu officiel !)

* adoption du pv du CA du 28 juin
pour 16 contre 0 abstention 1

* bilan de l'année scolaire 09-10
- rapport d'activité
Des effectifs de 6ième très chargés : 28 élèves/classe. On a perdu il y 3 ans le fait d'avoir en 6ième des classe à 22. Les troisièmes sont aussi chargées. 56 élèves en Segpa. Les effectifs bougent encore. Beaucoup de situations personnelles qui méritent uen attention particulière.
Des projets spécifiques ont été mis en oeuvre : défi lecture aide au travail personnalisé, concours je bouquine... L'aide au travail sera plus ciblée cette année sur des points particuliers choisis par les élèves pour en faire des acteurs. Visio cours en grec. 1 élève /4 du collège a participé à l'accompagnement éducatif. En sport beaucoup d'élèves ayant pris une licence (40% des élèves) et des bons résultats sportifs. Liaisons inter-cycle (suivi d'enseignements dans d'autres établissements). Il faut développer la liaison cm2-6ième. Difficile car dans ce coin de Sarthe profonde, des jeunes enseignants au primaire qui sont déjà débordés. Les directeurs d'école de primaires auront des échanges sur les contrats d'établissements respectifs. 29 élèves ont été suivi par un "projet personalisé de réussite scolaire). hélas 10 d'entre eux redoublent néanmoins. Remise en confiance observée, mais il faudrait pouvoir continuer. Quelques élèves en parcours personnalisé (1 jour en entreprise / semaine). Cela donne un bol d'air à l'enfant. Cela évite le conflict et le conseil de discipline.

- bilan des orientations.
1 seule élève qui n'a pas trouvé de sortie (elle voulait un CAP mais n'a pas trouvé de contrat d'apprentissage). Elle est allée au lycée professionnel sans sont brevet des collèges. Pour l'orientation en 3ième professionnelle (mdp6, avec 6 heures d'atelier), beaucoup de demandes des la part des élèves. Cette année l'une des 2 classes mdp6 est difficile à gérer. Il faut penser au collège expérimental Anne-Franck pour les élèves en difficulté avec la structure.
Inflation des retenues : de 300/an à 600/an.
L'instabilité des postes à la vie scolaire n'a pas facilité.
La sanction sert, mais il faut plus travailler sur la mise en place d'actions préventives. Les clubs sont utiles. L'aménagement de la cours est une priorité : le dossier est chez le maître d'oeuvre.
Journée d'intégration à Marçon a donné lieu à un bilan positif et plus facile à mettre en oeuvre cette année car la journée a été banalisée.
Des "brigades vertes" de nettoyage ont permis à des élèves de participer au nettoyage afin de sensibiliser au respect des locaux.

Réforme de brevet national du collège : socle commune et évaluation en histoire des arts.
Expérimentation de la classe sans notes : pour la 6ième a. L'échange avec les parents sur ce fonctionnement a été fait.

Travaux : les cuisines sont opérationelles depuis fin juillet. Amélioration des conditions de travail et d'hygiène. Travail sur la qualité des aliments en bio et en filière courte. L'ensemble des salles de classes sont cablées. Collège et Lycée sont maintenant reliés par une fibre optique et mise en place d'un serveur commun, donc des logiciels communs, donc des cartes de cantines communes... Peintures et mise aux normes de salles. Pour l'acoustique du hall contacter la junior entreprise de l'Ensim.

- absence des prof et remplacements
Le chiffrage est en cours. 37% d'absence dues au stages. 30% des congés maladie. 15% de voyages scolaires. 10% pour grève.
Au prochain conseil : les nb d'heures des heures perdues et assurées et détail des classes concernées.

approbation du rapport d'activité :
pour 17 contre 0 abstention 0

* programme d'éducation à l'orientation

Pour les stages, le recueil des propositions de parents reste à faire. Des parents n'ont pas nécessairement les méthodes d'accompagnement. La base de données des stages passée est diponible chez les profs principaux.
pour 17 contre 0 abstention 0

* condition de déroulement de la rentrée des élèves et des personnels 10-11
- situation des effectifs
- situations en poste des personnels : toujours pas d'infirmière sur la cité scolaire : 2 candidates (une à mi-temps et une autre temps plein à partir de décembre). Paye peu attractive 1200 euros / mois. 6 personnes de service sont absents pour maladie actuellements au lycée, mais que 2 remplaçants.

* bilan du projet de mise en oeuvre de l'accompagnement éducatif
En plus des activités de l'année dernière, est envisagée des activité de langue (faire les courses en anglais). L'aide au devoir va bientôt démarrer.
C'est de plus en plus orienté vers les enfants qui ont besoin d'aide.
pour 17 contre 0 abstention 0

* modalité d'ouverture de l'établissement
- lors des vacances scolaires.
- pas cours le pont de l'ascention le 3/6 récupération le 1/6 am et des reports si trous dans les emplois du temps.
- journée de solidarité : la faire le jour des portes ouvertes de l'établissement 19/2 (pour 17 contre 0 abstention 0)

* sorties et voyages scolaires
- charte des voyages et sorties scolaires.
Classe de neige tentée d'être supprimée par la direction, mais désaccords des enseignants.
Rappels des textes : les actions qui sont dans le cadre des programmes sont obligatoires et donc gratuite, prises en charge par l'établissement.
La construction est basée sur : 2 sorties par niveau
42 projets de sorties obligatoires retenues sans coût ou avec coût (dont certaines étaient facultatives).

sorties scolaires non obligatoire : 2 + un concert (30 euros/ élève galerie de l'évolution ; 26 euros cité de la science et de l'industrie) don du FSE au voyage pour payer la part accompagnateur, la chambre régionale des comptes a insisté sur le fait que les parents ne peuvent prendre en charge la part accompagnateur : cette dernière doit être un faite sur une autre recette (don ou fond de l'établissement).
120 élèves de 6ième : 106 sont partis (dont 20 avaient déjà vu la neige à la montagne), car c'est trop cher.
Les parents d'élèves avec les enseignants, s'ils organisaient des rentrées d'argent dans le cadre du FSE, permettront la tenue du voyage de ski.

votes sur :
les sorties gratuites obligatoires : pour 17 abs 0 contre 0
caen : pour 12 abs 5 contre 0

* dépenses budgétaires
pour la sortie de Caen, du matériel de techno, du tourniquet à l'entrée de la cantine
pour 15 abs 2 contre 0

* transferts budgétaires
échanges de sous entre les lignes pour pouvoir payer les factures
pour 17 abs 0 contre 0

* concessions de logement
2 logements sont loués à du personnel de l'établissement
pour 17 abs 0 contre 0

* renouvellement des conventions unss et autres
pour 17 abs 0 contre 0

* convention entre les associations sportives
Liens avec le collège St Jean et le lycée technique. Encadrement des élèves quelque soit leur établissement d'origine.
activité musculation, tir à l'arc
pour 17 abs 0 contre 0

* question diverses
- absentéismes des professeurs :
un bilan sera présenté
- nouvelle restauration : satisfaction sur les cuisines, une visite de l'établissement pour les parents FCPE.

fin de séance à 21h26

RASED : délibération de conseil municipal

2010-09-26T02:23:00.000-07:00

Les conseils municipaux ont été interpellés à propos de la non couverture par un RASED de leurs communes. Ci-dessous les compte rendus

* Beaumont Pied de Boeuf, le jeudi 23 septembre 2010, par JM Génevaux

Le maire m'a donné la parole. J'ai ré-expliqué ce qu'était un RASED, et les trois types d'interventions.
J'ai expliqué
- les infos de fin juin : "plus de déplacements" ;
- la réponse de IA début septembre : "c'est faux car sont mises en place des aides massées" ;
- la réunion début septembre avec l'inspecteur : "j'ai commenté les cartes 09-01 et 10-11 première période".

Réaction d'un conseiller (principal de collège...) : Darcos a essayé de tuer les RASED. Maintenant il en enlève les moyens pour les empêcher de fonctionner. Si l'objectif est que nous mettions tous les élèves à Château du Loir, en vidant les écoles de campagne, il pourraient être plus clair.

réaction d'une conseillière : Moi je ne connaissais pas les RASED, mais si on enlève les élèves, on enlève la vie dans un village

réaction du maire : on se demande pourquoi on investi dans une école pour fournir des locaux et du matériel.

réaction du conseiller (principal de collège...) : On pourrait aussi parler des 16000 postes d'enseignants supprimés cette année et des 7000 prévus pour l'année prochaine.

réaction du maire : la commune n'a pas compétence sur les affaires scolaire, mais le RPI, on en discutera à la prochaine réunion de RPI. Il faut peut-être faire une lettre à l'inspecteur d'académie pour demander qu'il y mette les moyens. Nous aurions besoin de savoir pour l'année passée, le nombre d'enfants du RPI qui ont bénéficié d'interventions du RASED.

JMi : je peux demander à ce qu'ils vous les transmette ainsi que les périodes où on été faites les interventions.

Réunion de rentrée 2010 et AG

2010-09-09T00:41:00.000-07:00

La réunion de rentrée de la FCPE Château du Loir en présence de Mr Georges proviseur de la cité scolaire, suivie de l'Assemblée Généraleaura lieu le vendredi 24 septembre à 20h30 au centre chevalier.

Les nouvelles de début septembre

2010-09-02T13:51:00.000-07:00

Christine, Secrétaire FCPE Sarthe :

Bonjour, Nous vous informons que le Café de la Famille propose aux parents aux parents d’échanger sur des thèmes liés à la parentalité. Les échanges se font entre parents et en présence d’animateur(s). Vous trouverez la liste des rendez-vous pour le mois de septembre et octobre 2010 dans le programme que vous trouverez en pièce jointe. Les groupes d’échanges sont ouverts à tous les parents et gratuits. C’est un lieu de partage d’expériences vécues, de réflexion et de soutien mutuel. Vous pouvez connaître chaque mois les thèmes d’échanges sur le site WWW.cafe-de-la-famille.fr Ainsi que les horaires d’ouverture du café chaque jour de la semaine pour L’accueil individuel COURRIEL : animateur@cafe-de-la-famille.fr CAFE DE LA FAMILLE : 118, rue Nationale - 72000 Le Mans - Tél : 02 43 16 33 22 Nous invitons cordialement toutes les personnes intéressées à se joindre à ces soirées. Cordialement. Mardi 7 SEPTEMBRE à 20h30 :
Vidéo-Débat : » La Relation parents-ados » ; Mardi 21 SEPTEMBRE à 20h30 Débat : » Accompagnement scolaire : comment se positionner ? ; Mardi 28 SEPTEMBRE à 20h30 Débat : « Autorité, limites ; Pourquoi, comment ? » ; Mardi 5 OCTOBRE à 20h30 Débat : Télé, vidéo, internet ; Quels dangers ? » ; Mardi 26 OCTOBRE à 20h30 Vidéo-Débat : L’évolution du « métier » de Parents.

Choix de la date de la réunion de rentrée et de l'AG FCPE de Chateau du Loir
cliquez ici

les courriels de juillet 2010

2010-07-19T23:50:00.000-07:00

* Sylvie GAUDIN, Présidente FCPE Sarthe :
Chers amis, Nous vous informons que le siège de la FCPE 72 sera fermé à compter du 9 août et rouvrira le 23 août en raison des vacances d’été. Veuillez trouver ci-joint le calendrier départemental des activités de la FCPE 72 pour la rentrée 2010-2011 sous deux formats différents. A sa lecture, vous constaterez que la CDPE 72 vous invite à une réunion de rentrée le 13 septembre 2010. Veuillez en prendre note dès maintenant et en informer l’ensemble de vos membres. Cette réunion sera capitale pour la CDPE car le lendemain, les Administrateurs seront reçus par l’Inspecteur Académique afin de lui relayer les problèmes de rentrée !!! En vous souhaitant à tous de bonnes vacances et en espérant vous retrouvez avec une énergie gonflée à bloc pour une année scolaire 2010-2011 qui se déroulera sous le signe des « Rythmes Scolaires ».

* JM Génevaux :
RASED immobilisés : Vous avez aimé écrire à votre conseil municipal (voir mél précédent) ? ...vous adorerez donc écrire au ministre de l'éducation nationale (lettre ci-dessous).

Si par hasard, votre conseil municipal discute de l'immobilisation des RASED, merci de m'en tenir informé.

Compte rendus des conseils de classe du 3ième trimestre

2010-06-20T23:15:00.000-07:00

* 6a : (cliquez sur l'image pour l'agrandir)

* 6f : (cliquez sur l'image pour l'agrandir)

Organisation de la votation sur "la masterisation de la formation des enseignants"

2010-04-08T13:02:00.001-07:00

Une possibilité est offerte de donner votre avis sur la mise en place en Sarthe et Mayenne des nouvelles modalités de formation des futurs enseignants de vos enfants.

Pour cela, consultez http://masterisation-univ-lemans.blogspot.com

Si vous êtes intéressé-e pour que cette votation soit possible sur Château du Loir, merci de contacter
jmgenev@univ-lemans.fr, afin d'organiser entre le 26 avril et le 4 mai, à des dates à définir :
- la distribution des bulletins de vote aux parents, via les enfants
- et 2 jours plus tard, la tenue de l'urne de récolte devant le lycée (prévoir 1/2 heure un matin entre 7h30 et 8h), et devant le collège (idem).

Moralité : "On a les profs formés que l'on mérite !"

Compte rendu "canada dry" du conseil d'administration du collège du 8 avril 10 :

2010-04-08T13:00:00.000-07:00

nota bene : "Ca a la couleur d'un compte-rendu, ça a le goût d'un compte-rendu, mais ce n'est pas un compte rendu... officiel"

1) ordre du jour

2) pv de la séance du 11/2/10
Les noms ne sont plus mis car on s'exprime en fonction de notre statut au CA : "représentant des parents d'élèves" au lieu de "Charles Bodier"

3) adoption du compte financier
Suite aux budgets prévisionnels, les sous sont dépensés. Une photographie est faite en fin d'année au 31/12. Bonne cohérence entre les prévision et les exécutions des dépenses et recettes (10% d'écart entre la prévision et la réalisation).

a) Les dépenses
Par rapport à l'année dernière
* +9% de dépenses en plus sur l'énergie.
* +50% de dépenses on été budgétisés pour l'entretien des batiments, mais il reste 17% à faire exécuter
* +35% de fonds sociaux et bourses versées aux élèves prévus, et en fait -6% de bourses versées
* consommation téléphonique plus faible que prévue
* +29% de subventions des collectivités locale pour les locations des locaux sportifs, qui sont redépensés
* ??% de déficit
Au 31/12,
* le patrimoine (on a plein de vielles choses, initialement de prix supérieur à 800 euros) se déprécie chaque année.
* les stocks alimentaires ont fortement diminués en prévision de la fermeture de la cuisine. Les parents qui n'ont pas payés représent 19 000 euros, peut d'envois d'huissier. Augmentation des difficultés économiques des familles.

b) Les ressources
* reste en caisse au 31/12, 125 000 euros

c) Le résultat total pour le collège et le lycée pour l'année : -2 500 euros par rapport à 737 000 euros de fonctionnement sur l'année soit -0,03%

contre 0
abstention 0
pour 19

4) affectation des résultats : les sous qui restent, comment on les reventile.
Les réserves financières représentent 123 jours de fonctionnement. Il est conseillé d'avoir entre 40 et 60 jours.

les profs : Proposition est (re)faite de transférer la salle des profs à proximité de la scolarité en échangeant avec la salle d'art plastique
l'administration : ce type de travaux est généralement pris par les collectivités locale. Mr Georges propose de relancer le conseil général. Demande a été faite d'un nouveau batiment à structure bois pour faire un foyer des élèves à coté de la permanence.

contre 0
abstention 0
pour 19

5) convention transactionelle entre collège, Conseil général et société Prestalim's
Les repas servis par la société devaient commencer le 4 janvier. L'appel d'offre a été lancé avec retard. Un marché complémentaire sur 15 jours a été passé, en attendant le résultat de l'appel d'offre. Fin décembre, le Conseil général reporte les travaux. Le marché complémentaire devient inutile et permet d'économiser 20 000 euros. Le conseil général a réussi a reporter le démarrage du service, mais elle subit alors un préjudice. Une autre société est retenue par l'appel d'offre. La société du marché complémentaire, décue, déclare qu'elle attaquera au tribunal administratif. 10 000 euros sont versés à la société en guise de pénalité. Le collège paye, et est remboursé sur d'autres lignes budgétaires (un nettoyeur vapeur pour la cuisine à 5000 euros, plus d'autres à venir) par le Conseil Général.

Beaucoup de restes à la cantine. Beaucoup d'élèves ne prenent pas l'ensemble des aliments.

Proposition que un groupe d'élève mesure les plateaux et les équilibres des plateaux et restitution à leurs copains. présentation d'un exemple de plateau équilibré à l'entrée de la chaîne.

contre 0
abstention 0
pour 17

6) decision budgétaire modificative
Quelques glissement de lignes, pour quelques investissements (lustreuses, travaux peinture, les 10 keuros pour le prestataire.

contre 0
abstention 0
pour 17

7) compte rendu de la commission hygiène et sécurité du 19 mars.

Les portes de certains casiers, ouvertes présentent un risque. Doit-on garder des casiers fermés, ou proposer aussi des étagères non fermées.

* formation initiale secouriste PSC1 (10 heures) pour collégiens ? c'est proposé par l'infirmière. Demande est faite de former des formateurs. Les 3ièmes segpa le font.

9 ) sortie
amboise et tours
17 euros au lieu de 16 euros. budget réel 16,32 euros, les familles ne payerons que 14 euros grâce au fse

contre 0
abstention 0
pour 17

au carré plantagenet 660 euros, 50% de crédit pédagogiques histoire + budget collège
contre 0
abstention 1
pour 16

cinémas "Alice au Pays de Merveille", 180 euros, 50% sur les crédits de lettres
contre 0
abstention 1
pour 16

cinémas "Chats persans" tous les 3ièmes, 460 euros, 300 euros crédit pédagogique hors transport, 160 euros sur les crédits de lettres,
contre 0
abstention 2
pour 15

On apprend autrement que en cours. Soutien des parents aux sorties. "Collège au cinémas", la programmation est connue au début de l'année.

10) date de suspension des cours et de libération des élèves.
- suspension des cours pour les troisièmes mercredi 23/6 et révision jusqu'au 25 juin au soir
- libération des élèves du collège 25 juin au soir

Fin de la séance 20h50 : rush sur les petits fours (ou presque)!

Prises de notes lors de la réunion du 22 mars 2010

2010-03-23T00:49:00.000-07:00

Ci-dessous la prise de note lors de la réunion FCPE du 22 mars 2010.

(cliquez sur l'image pour l'agrandir)

Conseil d'adminitration du Collège du 11/02/10

2010-03-15T04:01:00.000-07:00

Bonjour,

J'ai assisté à mon premier conseil d'administration. J'ai trouvé consternant de passer autant de temps à une douzaine de personnes sur des budgets ridicules qui sont encore au-delà de la marge des choses essentielles. La cantine, qui me semble un enjeu majeur de confort des collégiens et lycéens, n'a été évoquée qu'en "off." Le temps de monter le rendez-vous, il est prévu que nous y allions déjeuner dans quelques jours avec les deux dames déléguées qui étaient présentes.

Je découvre... Je suis encore en formation...

A bientôt

Jean-Louis Gallois.
Trompe Souris. 72500 Lavernat
02 43 46 08 90

Modération des commentaires sur ce site

2010-03-09T00:29:00.000-08:00

Bonjour.

Je viens de refuser la publication d'un commentaire à propos des conseils de classe du second semestre.

Il me faut publier les modalités de cette modération. Sauf avis contraire de la part des membres du bureau, pour qu'un message soit publié :
- il doit être signé (adresse mél visible),
- il doit porter sur la thématique,
- il ne doit pas comporter de noms d'oiseaux divers et variés.
Avant publication, je vérifierai grâce à l'adresse mél, que la personne en est bien l'auteur.

Le message refusé ce matin, ne validait pas le premier item. J'invite donc l'auteur-e de ce message de me le renvoyer signé.

Cordialement.

Conseils de classe du second semestre

2010-03-08T12:20:00.001-08:00

En cliquant sur l'image correspondante, vous obtiendrez le compte rendu du conseil de classe qui vous intéresse.

N'hésitez pas à transmettre vos compte rendus.

* 6a

* 6e

* 4d

* 2a

* 2d

* 1Sa

* 1Sb

Dates des portes ouvertes des établissements scolaires en Sarthe

2010-03-08T12:14:00.000-08:00

En cliquant sur les deux images ci-dessous, vous obtiendrez la liste et les dates de portes ouvertes, qui nous ont été fournies par M Tournadre.

(cliquez pour agrandir l'image)

(cliquez pour agrandir l'image)

Stage pour les élèves de troisième

2010-01-02T01:09:00.000-08:00

Tous nos meilleurs voeux pour l'année 2010, de la part des membres du bureau de la FCPE.

La fcpe a collecté quelques propositions de stage pour les élèves de 3ième du 1 eu 5 février 2010. Si votre enfant n'a pas encore de stage, il peut contacter les personnes ci-dessus :
* instituteur-institutrice, école maternelle Laurentine Proust, Château du Loir, Laurence Grandjean, laurent.grandjean4@wanadoo.fr
* chercheur, Laboratoire d'Acoustique de l'Université du Maine, Le Mans, Jean-Michel Génevaux, jmgenev@univ-lemans.fr, (trajets aller-retour en train + tram).
* ébénisterie et pose de parquet, Atelier Bouhours SARL, La Feigne, 72500 MONTABON, Sophie GUILBERT, 06.74.35.80.02, atelierboisetparquet@orange.fr
* maison de retraite, résidence du parc (EHPAD - Maison de retraite), Chahaigne, Charline Fouquet, 0243798632, rppa.fouquet@orange.fr
* instituteur spécialisé dans l'aide aux enfants en difficulté, Ecoles du secteur d'Ecommoy, Catherine Thein, catherine.thein@orange.fr, covoiturage possible à partir de Beaumont Pied de Boeuf

Si, en tant que parent, vous souhaitez proposer d'autres stages via le site de la fcpe, merci de transmettre votre proposition à jmgenev@univ-lemans.fr. Elle seront ajoutées à cette page.

Cordialement.

Réforme du Lycée

2009-12-09T00:35:00.000-08:00

Vous trouverez la présentation faite sur le site du ministère en cliquant ici.

Vous trouverez le positionnement de la FCPE nationale en cliquant ici. (5 mn de lecture).

Orientation des élèves : à la rencontre des métiers

2009-12-01T00:10:00.000-08:00

Votre enfant souhaite s'informer sur les différents métiers ?

FormaSarthe organise

* des témoignages de professionnels (salle polyvalente du lycée M Yourcenar, de 18h30 à 20h)
- 7/12 Ingénieurs et fonctions diverses
- 14/12 métiers du droit
- 11/1 métiers de l'informatique
- 18/1 métiers de l'environnement

* 3 jours d'information sur les formations auprès d'étudiants et d'enseignants : 28-29-30 janvier, centre des expositions le Mans

Remarque : information transmise par Marianne Vidament-Tournadre.

Prise de notes lors du Conseil d'administration du Lycée du 16 novembre 09

2009-11-26T23:10:00.000-08:00

(résumé succinct concernant les éléments les plus utiles immédiatement pour les familles)

1) Installation des instances
- commission permanente
titulaires Mr Heulin
Mr Gallois
suppléants Me Lebreton
Mr Rioux

- Conseil de discipline/Commission de vis lycéenne
titulaires : Me Colonnier
Me Lebreton
suppléants : Mr Heulin
Me Nottingham

- Commission d'hygiène et de Sécurité
titulaires : Mr Rioux
Me Lebreton

Suppléants : Mr Gallois
Me Ghazi

- CESC
Il est ouvert aux parents non élus, donc nous avons proposé d'attendre si d'autres parents sont intéressés, notamment les parents présents à cette commission l'an dernier.

2) Récupération du pont de l'ascension : en effet le ramassage scolaire n'ayant pas lieu le lycée fermera ses portes pour le pont de l'ascension mais les heures seront effectuées :
proposition : journée de la fête des sciences le 21 novembre 2009 concerne une partie des professeurs, puis sur les heures supplémentaires à hauteur du temps restant.

3) La journée de solidarité sera récupérée lors des portes ouvertes.

4) Questions diverses

* La qualification de motif valable en cas d'absence correspond aux absences justifiées pour raison notamment médicale (RDV orthodontiste/spécialiste hors RDV médecin généraliste pouvant en principe être pris en dehors des horaires de classes sinon penser à préciser)
Le document relatant les absences sera conservé dans l'établissement pendant 5 ans mais ne sera pas joint au livret scolaire lors d'un changement de traitement. (obligation concernant pas exemple une enquête de police demandant si un élève était présent à un moment précis dans l'établissement)

* Concernant l'organisation de la vaccination de la grippe A dans les établissement elle devrait débuter à partir du 25 novembre. Aucune vaccination ne sera pratiquées sans le consentement écris des familles. Il n'est donc pas nécessaire d'envoyer de courrier stipulant la non vaccination de nos enfants.

Prises de notes : Madée Ghazi

Formation des enseignants : réunion d'information

2009-11-26T23:09:00.000-08:00

Si vous voulez pouvoir comprendre pourquoi dans trois années, vos enfants verront arriver dans des écoles, des nouvels enseignants titulaires ayant suivit une formation qui :
- les a ammené à bac +5, (est-ce positif ou négatif ?)
- ne comporte que 4 semaines de stage en responsabilité dans une classe, (est-ce positif ou négatif ?)
venez écouter et poser vos questions à une conférence débat "La mastérisation des concours de recrutement des enseignants", qui se tiendra le Mardi 1 décembre 09, entre 18h et 20, à l'Institut de Formation des Maîtres de l'Université du Maine.

Prises de notes lors du conseil d'administration du collège du 19 novembre 09

2009-11-26T23:07:00.000-08:00

Nota bene : "Ca a la couleur d'un compte-rendu, ça a le goût d'un compte-rendu, mais ce n'est pas un compte rendu... officiel"

Tour de table

Mr Georges explique les difficultés techniques sur la nouvelle écriture des actes de délibérations, qui implique report de l'adoption du pv, faire une suspension de séance, pour examiner le budget.

1) ordre du jour adopté

2) installation des instances
- commission permanente : Mr Garcia, Mr Ducasse, Mr Chantoiseau, Mr Menou, Mr Bardoux, Mme Levrard, Mme Rouault
- conseil de discipline : Mme Maquet, chantoiseau guilois, belcaid, Mme Oheix, Mr Menou, Mme Croisard, Mme Beaupied, Mr Génevaux, Mme Boiteau, Lucie Pugoy, Cassandra Gabillet
- commission de vie scolaire : Mme Croisard, Mme Desilles, Mme Levrard, Mme Boiteau, Mr Belkaid, Mr Chantoiseau : il vaudrait mieux déconnecter du conseil de discipline. La disposition dans la salle fait très tribunal, une disposition plus en cercle est souhaitée par les parents. Les enseignants préfèrent garder une distance pour marquer la solenité
- comité hygiène et sécurité ct : Mme Carla, Mme Pierre Auguste, Mr Olivier, Mr Génevaux, Mlle Paugoy, mlle Gabillet
- fond social : M Beaupied, Mme Oheix
- commission santé et citoyenneté : Mme Levrard Mr Bardoux
- com hygiène et sécurité : Mr Olivier, Mr Génevaux, Mr Menou

3) approbation du règlement intérieur du conseil d'administration : adopté

4) approbation du pv du CA du 5/10
Pour le voyage à Caen, choix est fait de faire le voyage sur une journée : 25,27 euros (le CA avait autorisé 36 euros)

5) décisions budgétaires
- paiement des installations sportives à la ville : 28000 euros
- prise de 10000 euros pour boucler les repas jusqu'à fin décembre
- agrandissement des montants pour les marchés pour éviter les difficultés de paiement qui sont coupées par rubrique, mais l'enveloppe globale elle ne peut pas être dépassée.
- tout matériel doit être déprécié pour usure en fonction de son type : par exemple outillage 10 ans, logiciel informatique 1 an.

6) approbation de la convention "plus avenir" du GIRPEH, pour aider l'insertion de personnes handicapées et en difficulté, développement au sein du collège de matériel informatique et de logiciel associé. action gratuite. Utile principalement par la segpa.

7) modalité d'utilisation de la taxe d'apprentissage
Le montant est de 7500 euros en 2009. On défini les utilisations possible de cette taxe : toujours vers la formation professionnelle.

8) autorisation de passer un marché de fourniture pour la livraison des repas. En janvier, les repas seront achetés à la société Prestalim. Les repas seront réchauffés sur place. C'est la même société que celle qui fourni l'ESAT. Une grande souplesse est possible : si on a moins d'élèves, on peut commander moins de repas jusqu'à une demi heure avant le service. L'autre prestataire envisagé est en liquidation judiciaire.

9) Budget 2010

recettes : 218 000 euros (dont 7 000 euros de ventes, 35 000 de l'état (constant /2009), 116 000 du conseil général (+5%/2009), 59 000 euros de l'hébergement vers le service général)

dépenses : 227 000 euros (dont pédagogie 82 000 euros (+90%/2009 car (photocopies et locations gymnases sont insérés + investissement de matériel pédagogique en croissance forte), gaz+élect+eau 57 000 euros, entretien 33 000 (+13%), autres charges 20 000 euros (internet, assurances, voyages), dépenses communes (poste téléphone) 10 000 euros.

Une discussion s'engage sur la méthode de projection plutôt que des livres qui continuent d'alourdir les cartables. Les enseignants défendent la nécessite du livre en classe. Des manuels sont à disposition dans la salle de permanence pour un travail personnel. L'équipement en vidéo-projection est en amélioration.

Le budget est non équilibré. Par rapport à l'année dernière, c'est un budget d'investissement, alors que le précédent était un budget de fonctionnement. On peut le rééquilibrer par un prélèvement sur fond de réserve de 8 000 euros. Resterait 44 000 euros dans le fond de réserve, qui ne doivent pas dépasser 2 mois de fonctionnement.

Services spéciaux

* enseignement technique (segpa)
recette 12 000 euros
dépenses 12 000 euros
La présentation est différente de l'année dernière car la partie pédagogique est laissée maintenant dans le service général, ce qui n'empêchera pas la segpa d'utiliser le fonctionnement.

* service de restauration
recette 380 000 euros (les forfaits et les tikets sont les seules ressources)
dépenses 380 000 euros (dont denrées 223 000 euros)

* voyages et sorties scolaire
recette 64 000 euros (dont 40 000 euros pour la semaine de neige)
dépenses 64 000 euros

10) état prévisionnel de la commande publique
Une somme bien plus large que celle du budget réel pour ne pas avoir de problème de dépense par ligne particulière (le poisson, les fruits, les produit lessivels...)

11) Projet E3D : un projet de développement durable au sein du collège est écrit. Il s'étale sur trois années. Seront abordés les thèmes de l'eau et le végétal, l'alimentation, les énergies et l'habitat. Un comité de pilotage a été créé, avec des enseignants, des élèves, des personnels, les parents qui souhaitent y participer sont invités à le faire.

12) Projet d'ouverture d'une section européenne espagnole. Des enseignants pourront enseigner leur discipline en espagnol et renforcement de 2 heures en langue. Un sondage a été fait sur 4 classes de 4ième : 27 élèves sont intéressés. Cela ne sera pas compatible avec le choix du latin. L'ouverture autorisée par le rectorat sera sans doute en 4ième l'année prochaine.

Le problème de l'enseignement d'allemand est qu'il risque encore de décroître. Une solution est de faire une sixième bi-langue anglais-allemand, ou une réouverture de LV3 au lycée en allemand. La fin des échanges linguistiques avec l'Allemagne joue un mauvais tour. La difficulté des échanges vient des demandes qui n'étaient pas les mêmes de part et d'autre de la frontière.

13) journée du 25 novembre : une formation sur la dyslexie aura lieu sur 2 jours 1/2 pour les enseignants volontaires, et une 1/2 journée pour l'ensemble de l'établissement. Les cours n'auront pas lieu ce mercredi matin.

14) quelques modifications de planning :
- pont de l'ascension. Le collège sera fermé le 14/5, en échange de la journée porte ouverte 6/3.
- La journée de solidarité sera utilisée pour une formation sur le socle commun de compétences. Ouverture de l'établissement avec deux jours de pré-rentrée pour la cité scolaire et pas que pour les enseignants du collège.

15) bilan du FSE. 5 membres l'année dernière. Plus que deux personnes cette année pour : organisation de sorties et d'aides financières pour le voyages, gérer les casiers, trombinoscopes, bourses aux vêtements, participation club bd, costumes pour le théâtre. Le bilan financier est à venir. Plus assez de forces. Démission à la fin de l'année des deux enseignants.

Le proviseur précise : Les distributions de goûter est arrêtée par manque de personnes intéressées, ce n'était pas le rôle des surveillants. Le mécanisme d'attribution des casiers ne doit pas dépendre de la cotisation au fse. Le FSE ne devrait pas aider les voyages ou louer des casier, mais créer des animations pour tous.

En fait pour les casier, ce n'était pas le cas, des arrangements ont éte possibles. La disparition du FSE serait une grave perte. Il faut faire appel aux parents et enseignants pour faire fonctionner cette structure de solidarité. Les clubs et les activités entre midi s'appuient sur le fse. Chorale et théatre utilisent le fse pour les livres, les participations.

(Jean-Michel Génevaux quitte la salle à 21h05).

Comptes rendus de conseil de classe

2009-11-26T23:04:00.000-08:00

Compte-rendu du conseil de classe de 6ème A du 4 décembre 2009
sous la présidence de Mme METTE KIM CHEANG, principale adjointe du collège
Professeurs présents : Mr BERTHON (Technologie et professeur principal) Mr SALOME (Français), Mme KERADENNEC (Mathématiques), Mr ARRIBARD (Anglais), Mr BELKAID (Histoire-Géographie), Mme HEMON (SVT), Mme AUBOURG (Education Physique)
Délégués élèves : Julie GUYON et Laëtitia VEILLE
Délégué parent : Mme LEBOUC
Bilan du professeur principal sur ambiance de la classe et Avis des différents professeurs sur la classe :
Classe agréable dans l'ensemble avec des résultats satisfaisants, malgré un groupe de garçons au comportement perturbateur.
Classe de 21 élèves ( 22 en début d'année)
Moyenne générale de la classe : 13,35
2 élèves ont une moyenne en dessous de 10.
Plusieurs professeurs se plaignent des devoirs non faits à la maison
Au cours de ce conseil, 10 élèves ont reçu les félicitations, 5 les encouragements ; 3 avertissements de travail et 2 de comportement ont été donnés.
Remarques des délégués des élèves et réponses apportées:
remarque sur la classe : les élèves de la classe de 6èmeA trouve le climat agréable, mais il y a des élèves qui perturbent les cours.
remarques générales:
1- non-respect par les grands (à la cantine, devant les casiers)
2 - à la cantine , problème de crachat sur les plateaux et dans les pichets d'eau
3- ouverture forcée de certains casiers par des élèves possédant un passe
Mme METTE KIM CHEANG a pris note de ces points.
4- passerelle à coté du CDI : la possibilité de passage par la passerelle est donnée temporairement, le temps des travaux.
5- UNSS du midi et reprise des cours de l'après-midi : les élèves sont obligés de se presser pour ne pas être en retard. Les professeurs et Mme METTE KIM CHEANG en sont conscients, mais ils constatent qu'il y a en fait peu de retardataire.
Remarques des délégués des parents et réponses apportées :
- surcharge de travail pendant les vacances scolaires de la Toussaint : Mr Salomé a rappelé que les devoirs demandés correspondaient en temps de travail à sa semaine d'absence en tant qu'accompagnateur du voyage en Italie, semaine préalable aux vacances scolaires.
compte rendu réalisé par Madame LEBOUC

Compte-rendu Réunion de CONSEIL de CLASSE 6ème E du 03/12/09
PERSONNES PRESENTES :
Adjoint Chef d’Etablissement : Mme METTE-KIM CHEANG
Professeurs : Mme AUBOURG (EPS), M. BELKAID (Histoire Géographie), M. BERTHON (Technologie), M. BOUHRA (Mathématiques), M. SALOME (Français)
Elèves Délégués de classe : Mlle Marie SAMMARTANO, Mlle Célestine VERDUN
Parent Délégué : Mme LEVRARD
BILAN DU PROFESSEUR PRINCIPAL, M. SALOME, sur l’ambiance de la classe et le travail.
Moyenne générale de la classe : 12,99 / 20 (hors note vie de classe) ; Assez bon résultat masquant des disparités : 13 à 16 élèves ont une assez bonne ou bonne moyenne générale. 4 élèves n’ont pas la moyenne ; 1 élève n’a pas la moyenne dans sept matières. En musique et technologie (matières sans pré-requis école primaire), de nombreux élèves n’ont pas la moyenne : problème apprentissage.
Comportement : Trois élèves perturbent les cours. Réprimandes ponctuelles peuvent les canaliser.
Travail individuel en classe : pas de souci ; Travaux pratiques en groupe : très bruyants
AVIS DES DIFFERENTS PROFESSEURS sur la classe.
Mme AUBOURG : classe tonique et très dynamique. Garçons agités ; filles sérieuses mais créant beaucoup d’histoires…
M. BELKAID : classe dynamique, participant bien à l’oral et mâture. Mais souvent peu à l’écoute et très bruyante.
M. BERTHON : élèves curieux, actifs et respectueux. Ambiance agréable. Plaisir d’avancer.
Néanmoins, certains élèves perturbateurs dans la classe. Autre bémol : si le travail en classe est très satisfaisant le travail effectué à la maison est insuffisant (mauvais résultats aux contrôles).
M. BOUHRA : Classe satisfaisante dans l’ensemble. Pas de souci de discipline. Elèves se prêtant au jeu des questions réponses mais bâclant les leçons à apprendre. Contrôle de connaissance peu satisfaisant. Manque de travail à la maison, manque d’attention et d’investissement. Revoir les tables pour quelques uns…
Mme ROMAN CLEMENT (avis remis à M. SALOME) : classe agréable, participation satisfaisante, mais 6ème plus lente que d’autres.
M. SALOME : Bonne moyenne générale en français mais 5 élèves décrocheraient déjà. Grosses lacunes en orthographe : pas de relecture ni de méthode ; pas conscience du respect de règles grammaticales et orthographiques.
L’ENSEMBLE DES PROFESSEURS et Mme METTE rappellent que toutes les matières sont importantes. Le coefficient est le même pour toutes au Brevet des Collèges. Tout compte. Aucune matière ne doit être étudiée en dilettante.
REMARQUES des DELEGUES des ELEVES et REPONSES APPORTEES.
- Elèves perturbateurs surtout en cours d’anglais. « Ras le bol » pour les enfants qui veulent avancer et écouter les professeurs.
Réponse de M. SALOME et de Mme METTE : « c’est aux délégués de parler à la classe et de faire front solidairement contre les éléments perturbateurs » ; M. SALOME pense mettre en place une fiche de suivi spécifique pour chaque élève difficile.
- Punitions collectives injustes (cas histoire géo) : M. BELKAID rappelle que les règles de punition avaient clairement été énoncées et validées par l’ensemble de la classe à la rentrée. Il souligne que ces deux derniers lundis tous les enfants (pas uniquement les « habitués ») étaient particulièrement bruyants et peu à l’écoute. Cette question des punitions sera rediscutée en classe.
- Comment « apprendre » les cours d’histoire/géographie ? M. BELKAID se tient à la disposition des élèves.
REMARQUES du DELEGUE des PARENTS et REPONSES APPORTEES.
- Manque d’information précise pour semaines A et B. M. SALOME ne peut mieux faire. Le calendrier de l’année a été colorié de couleurs différentes selon qu’il s’agit de la semaine A ou B. Ce planning concernait uniquement l’ATP.
- Correspondance Parent/ professeurs non réciproque. Retours mots non signés. Mots lus ? Professeurs surpris. Les élèves montrent-ils les mots des parents aux enseignants ?
- Déplacer les cours de sport : Mme AUBOURG confirme que 2 fois deux heures de sport le matin à la première heure n’est pas l’idéal. Mme METTE ajoute qu’il n’est pas facile de satisfaire tout le monde dans les emplois du temps.
- Enfants indisciplinés en anglais : Lire réponses au paragraphe « élèves perturbateurs ».
- La Permanence n’est pas un lieu d’étude : Mme METTE répond que la gestion des permanences n’est pas simple. Ce n’est effectivement pas un lieu pour apprendre mais on peut y faire des travaux écrits.
- CDI de 12h à 14h : les élèves peuvent-ils y aller librement ? : Mme METTE répond que l’accès ne peut pas être libre : un roulement est obligatoire car 23 classes se partagent ce lieu. Les groupes sont limités à 15 élèves en moyenne.
- Punitions individuelles plutôt que collectives Lire paragraphe plus haut « punitions collectives ».
- Beaucoup de travail à la maison le soir, la veille pour le lendemain (maths, français, anglais) : M. SALOME indique que pour sa part les longs travaux sont donnés à l’avance. Seuls de courts exercices sont donnés la veille pour le lendemain. Mme METTE pense qu’il s’agit surtout d’un problème d’organisation et de méthode de travail des élèves.
- Allègement du poids du cartable ? Les élèves ne doivent pas hésiter à demander aux professeurs quel livre apporter au cours suivant. Il semble que le cartable trop lourd soit aussi lié à la peur d’oublier son manuel : par défaut les élèves sérieux et inquiets emportent tous leurs livres.
Compte-rendu réalisé par Isabelle Levrard.

Compte-rendu du conseil de classe de 6F, le 7 décembre 09, sous la présidence de Mr Brault

Professeurs présents : Mr Ouchikhine, Mme Cocq, Mme Roman-Clement,
Autres personnes : Mr Brault,
Délégués élèves : Dylan Jousse, Elise
Délégué parents : Mr Génevaux

Bilan du professeur principal sur ambiance de la classe et le travail :
Classe dont les résultats sont corrects. C'est une classe bien vivante. Elle fonctionne bien car les élèves sont portés sur le travail même si pour certains cela demande de grands efforts. On remarque une progression depuis le début de l'année scolaire.
Deux élèves perturbent le bon fonctionnement de la classe. Cela crée une tension dans celle-ci. Quelques actes de violence physique
sont à regretter. Les élèves n'ont pour autant pas peur d'aller en classe.
L'unité devrait être améliorée par la classe de neige. Actuellement 12 des 15 élèves ont prévus d'y participer. Un nouvel élève est arrivé dernièrement.
L'organisation à l'aide de classeurs représente une difficulté supplémentaire d'organisation.
Pour ceux qui ont le plus de difficultés d'organisation, des aides peuvent être proposées sous forme de tutorat par un autre élève qui l'aidera à ranger son classeur, à prendre ses cours pour les devoirs. Si cette méthode est insuffisante, pour certains élèves, l'utilisation de cahiers sera remise en place. Les parent peuvent aussi leur enfant de leur coté, en vérifiant que les sacs sont complets avant de repartir au collège, que tout le matériel est présent : sans ses cours, il est difficile d'apprendre ses leçons.

Remarques des délégués des élèves : Rien à signaler de plus.

Remarques des délégués des parents et réponses apportées : Pour que les deux parents délégués puissent venir au conseil de classe, une concertation entre Mr Brault et les parents sera faite au préalable, pour tenir compte des libertés d'emploi du temps des parents afin de fixer la prochaine date.
Pour les parents délégués : JM Génevaux

Compte-rendu du conseil de classe de 4D le 26.11.2009 sous la présidence de Mme Mette King Cheang adjointe chef d'établissement.
Professeurs présents:Mmes D'Orfond-Guéranger( Espagnol) Ferari-Dutay (Français)Pinçon (Anglais) Lanceleur( Physique)Stadnicki (Arts plastiques) MM Chahid(Maths) Garcia (Hist-géo) Launais(EPS) et (Physique)
Délégués élèves : Paola Brault et Eva-Noor Heck
Délégués parents: Laurence Coia
* Bilan du professeur principal sur la classe:
C'est une classe avec un bon état d'esprit, un fort potentiel humain et intellectuel. Les élèves sont jeunes, distraits et très bavards, mais ils sont conscients de cet état. Un manque de travail est noté par l'ensemble des professeurs.
* Avis des différents professeurs:
- Techno M. Guillois: Niveau moyen, ambiance agréable mais bavards.
- EPS M. Launais: Niveau homogène mais faible, des améliorations en fin de trimestre
- Physique Mme Lanceleur:classe agréable mais un manque d'implication et de travail.
- M. :moyenne faible et pas d'apprentissage des leçons
- Maths M. Chahid: Résultats corrects mais bavards et peu de travail.
- Anglais Mme Pinçon: classe dynamique et élèves bavards, le travail à la maison est superficiel
- Français Mme Ferari-Dutay :Une moyenne faible inférieure à 10 malgré de nombreux petits contrôle sur 5 , des élèves bavards et joueurs. Le travail n'est pas régulier et les leçons pas apprises.
- Hist-Géo M.Garcia: Un bon potentiel et du dynamisme avec une capacité de travail et réflexion, mais peu d'efforts fournit et donc un manque de progrès. Les élèves en difficultés ont besoin d'une tête de classe.
- Espagnol Mme D'Orfond-Guéranger: Un bon oral mais des problèmes pour apprendre.
- Vie de classe : Un très bon état d'esprit dans la classe.
* Questions des élèves:
Avoir des bancs dans la cour; un aménagement est prévu cet été avec un aménagement les élèves seront consultés sur leurs souhaits;
Avoir le droit aux portables dans le collège; cette requête ne va pas dans le sens des décisions ministérielles
Priorité au self à 12h30; il faut conserver un temps de repas correct et se priver du club.
Les élèves demandent à être prioritaire au CDI le jeudi entre 15h30 et 16h30 ; cette demande est possible.
Remettre les babyfoot ; impossible avant une réorganisation de la cour.
* Questions des parents et réponses
Un vol de sac a eut lieu au CDI (manque de surveillance?) les vols ont lieux dans différents lieux malgré la surveillance, en parler à la vie scolaire
En cas d'absence de professeurs il est difficile de réorganiser les emploie du temps, sauf quand l'absence peut être anticipée.
Le portail qui reste ouvert est un portail privé pour accéder aux appartements, mais un projet de fermeture de l'établissement est prévu.
L'adhésion au foyer ne comprend pas que le casier élève mais aussi d'autres avantages, voir le compte-rendu CA. Pendant les travaux du self un partie des casiers a due être enlevée.
Pour les parents délégués Mme Laurence Coia

COMPTE RENDU DE CONSEIL DE CLASSE de Seconde A. Le 23 novembre 2009. Sous la présidence de Monsieur Alban Georges, Proviseur.
Professeurs présents :
Hist Géo, Educ Civique Jur et Soc Monsieur TESSIER.
Anglais LV1 Madame COTTEAU.
Espagnol LV2 Monsieur DUARTE.
Sciences éco et sociales Madame GUITTON.
Mathématiques Monsieur BOUHRA.
Physique-Chimie. Monsieur BORDAIS.
Sciences Vie de la Terre Madame PASCAL.
Ed Phys et Sportive Madame AUBOURG.
Français Monsieur BLANCHARD, Professeur Principal.
Conseillère en Orientation.
Déléguées des élèves Gwendoline HERIN Justine PINSON
Délégué Parents Jean-Louis Gallois.

Bilan du professeur principal :
À un ou deux cas exceptionnels, cette classe est sans accroc. Elle se situe dans la moyenne à la fois dans son niveau, dans son comportement et dans son ambiance. Malgré ses 34 élèves, elle est assez homogène.
Avis des différents professeurs sur la classe :
Hist Géo, Educ Civique Jur et Soc. Monsieur TESSIER.
Classe « sympa » avec toutefois des grands écarts entre les extrêmes.
Mathématiques. Monsieur BOUHRA.
Manque de participation orale.
Physique-Chimie. Monsieur BORDAIS.
Il manque aux élèves des méthodes d’application. Ils ne vont pas chercher les informations lorsqu’elles leur manquent.
Remarque générale.
Les résultats de cette classe sont encourageants.
Déléguées de classe : Pas de remarque.
Délégué des parents : Pas de remarque.
Jean-Louis Gallois. Délégué, présent et rédacteur de ce compte rendu.

Compte-rendu du conseil de classe de Seconde D le 23 novembre 2009 sous la présidence de M. GEORGES (Chef d'établissement)
Professeurs présents :Mme DUVAL (Latin), Mme BOUJU (Anglais), Mme REFOURD (Espagnol), M. BOUJU (Mathématiques), M. FARIGOUX (Français), M. GUICHETEAU (Histoire-Géographie), M. LAURENT (Physique) et M. SAINT-VENANT (EPS)
Autre personne présente : Mme MARCHAND (Conseillère d'orientation)
Délégués élèves : Julie LAFAYE et Julien RICHARD
Délégués parents : Sophie SIAB et Christine TAFFOREAU

Bilan du professeur principal : Bonne ambiance mais un travail de type « collégien » est encore fourni. Hétérogénéité importante.
M. BOUJU (Mathématiques) : Bon niveau mais pas beaucoup de participation.
Mme BOUJU (Anglais) : Super. Très bien.
Mme DUVAL (Latin) : Groupe qui fonctionne plutôt bien. Un approfondissement à l'écrit serait souhaitable.
M.SAINT-VENANT (EPS) : Beaucoup de dynamisme. Les activités en salle sont difficiles à gérer compte tenu du nombre d'élèves (34) et du manque d'espace. Heureusement les élèves sont agréables.
M.GUICHETEAU (Histoire-Géographie) : Très attentifs en cours où ils font preuve d'une réflexion collective. Très positif.
M.LAURENT (Physique) : Elèves très volontaires, positifs. Un excellent début d'année.
Mme REFOURD (Espagnol) : Bon niveau.
M. FARIGOUX (Français) : Classe agréable, curieuse, qui participe bien mais qui fournit encore un travail plutôt de « collégien » que de « lycéen ».
Remarques des délégués des élèves et réponses apportées : - Ils demandent à ce que les contrôles soient davantage répartis dans le temps. Réponse : Il faut qu'ils en fassent part à leurs professeurs car ces derniers ne peuvent savoir si les élèves ont déjà d'autres devoirs prévus.
- Le foyer peut-il être ouvert pour les élèves de Seconde pendant les inter-cours ? Réponse : M. GEORGES va évoquer ce point avec la Vie Scolaire.
Remarques des délégués des parents et réponses apportées : Serait-il possible que le livre à lire en Français soit proposé avant les vacances scolaires ? Réponse : La liste est disponible sur le site Internet du Lycée.

Compte-rendu du conseil de classe de Première L le 26 novembre 2009
sous la présidence de Mme BARAT (Conseillère Principale d'Education)
Professeurs présents :, Mme BOUJU (Anglais renforcé), Mme MENAGER (Allemand LV1), Mme RICHARD (Anglais LV1), M. BLANCHARD (Histoire-Géographie- Option Européenne), M. DUARTE (Espagnol), M. BOUCHAUD (Mathématiques), M. FARIGOUX (Français), M. BARAILLE-PENOT (Histoire-Géographie), M. LAURENT (Sciences Physiques) et M. ALINAT (SVT), M. SAINT-VENANT (EPS)
Délégués élèves : Coralie MILON et Nora DUPUI
Délégués parents : Christine TAFFOREAU

Bilan du professeur principal : Une classe qui ne présente pas forcément le profil habituel des Premières L.
Bilan de Mme BARAT : Une classe pour laquelle Mme BARAT n'apprécie pas le comportement de certains.
M. BOUCHAUD (Mathématiques- Informatique) : Classe très hétérogène. Un petit groupe manque totalement de maturité. Moyennes assez basses par manque de travail.
Mme BOUJU (Anglais renforcé) : Décevant. Des élèves fort peu agréables dans l'ensemble. Un énorme effort doit être fourni par 15 élèves dans le groupe.
Mme RICHARD (Anglais LV1 et LV2) : Classe en général assez difficile en début d'année car mauvais état d'esprit d'un groupe. C'est mieux mais le travail est encore irrégulier. 2 ou 3 éléments perturbateurs. Participation : ce sont toujours les mêmes et c'est dommage.
M. SAINT-VENANT (EPS) : 6 élèves; les autres sont avec les collègues. Rien de particulier concernant l'attitude. Efforts pour certains, moins bien pour d'autres.
M. BARAILLE-PENOT (Histoire-Géographie) : Classe qui n'a pas un profil littéraire très visible. Cela s'arrange pour certains. Quelques élèves sont perdus et certains ne font aucun effort, pas de rigueur. Analyse qui reste superficielle. S'améliore tout de même; lié au travail fourni.
Mme MENAGER (Allemande LV1) : A part deux élèves qui travaillent sérieusement, pas satisfaite. Ils sont un peu mous.
M. BLANCHARD (Histoire-Géographie- Option Européenne) avec Mme COTEAUX : Bien. Très motivés.
M. FARIGOUX (Français) : Résultats en progrès par rapport au début d'année. Manque de travail personnel. De grosses difficultés dans le commentaire littéraire.
M. DUARTE (Espagnol LV2) : Inquiet en début d'année car le travail était insuffisant. Mieux ensuite. Participation : toujours les mêmes. 4 élèves en grande difficultés.
M. ALINAT (SVT) et M. LAURENT (Sciences Physiques) : Classe hétérogène. Tête de classe trop timide et queue de classe trop « dynamique »(agitée) Beaucoup d'absents aux contrôles.
Remarques des délégués des élèves et réponses apportées : Une bonne ambiance de classe. Pas de tension entre eux mais il y a des groupes. Quelques éléments perturbateurs. Des difficultés pour certains à s'intégrer..
Remarques des délégués des parents et réponses apportées : RAS

Compte rendu du conseil de classe 1ère STG/C Date : 7 Décembre 2009-12-08
Présidente : Mme BARAT (CPE)
Professeurs présents : Mmes BARBIER (EPS), COUTURIER (Anglais), GUILBERT-DERRIEN (Communication), REFOUR (Espagnol)
Mrs ROUGE (Eco-Droit, Professeur principal), BLANCHARD (Hist-Géo), BLANCHARD E. (Français)
Absent excusé : Mr CHAHID (Maths)
Elèves délégués : Layla RAULT et Rebecca RODRIGUES
Parent d’élève : Mr HEULIN

Effectif de la classe : 16 Moyenne de la classe : 11,23
Avis du professeur principal : Classe assez agréable qui, compte tenu notamment de son faible effectif, pourrait bénéficier de conditions de travail idéales mais où l’ambiance n’est pas excellente par manque d’esprit de groupe. Les résultats ne sont pas mauvais mais cependant un peu faibles pour un premier trimestre. Quelques élèves manquent de dynamisme et/ou fournissent un travail insuffisant. La participation est globalement à améliorer.
Avis du professeur d’EPS : En EPS, les deux classes de 1ère STG sont regroupées et l’effectif atteint 28 élèves avec qui il est assez difficile et fatigant de travailler car ils n’écoutent que peu les consignes. La plupart des élèves fait preuve de qualités dans l’action mais le « lancement » est souvent laborieux.
Avis du professeur d’histoire géographie : Partage l’avis du professeur principal. Quelques garçons fournissent un travail superficiel et ont un comportement nuisible à la classe.
Avis du professeur de français : Classe agréable où il est cependant difficile d’obtenir l’attention des élèves. Pas d’ambiance de travail Résultats très moyens. La classe doit se mettre au travail dans la perspective de l’examen en fin d’année.
Avis du professeur de mathématiques : Les résultats sont moyens, très vraisemblablement à cause d’un manque de travail.
Avis du professeur d’espagnol : Un groupe de garçons gâche l’ambiance de la classe
Avis du professeur de communication : La moyenne est correcte. Quelques éléments perturbateurs qui ne travaillent pas suffisamment.
Avis du professeur d’anglais : La moyenne de la classe n’est que de 10,4 et une baisse est à craindre au second trimestre. Quelques garçons n’écoutent plus en cours et certains font preuve de mauvaise volonté. Quatre ou cinq élèves participent bien à l’oral .
Au cours de l’examen des résultats individuels, un élève se voit attribuer les félicitations du conseil de classe, quatre les encouragements et quatre un avertissement pour comportement insatisfaisant et/ou travail insuffisant.
Question du représentant des parents d’élèves : Les « éléments perturbateurs » adoptent-ils ce comportement par ennui ou manque d’intérêt pour les disciplines enseignées qui pourrait être la conséquence d’une orientation ne correspondant pas à leurs souhaits ?
Réponse de la Présidente : Non, tous ces élèves ont eux-mêmes choisi cette filière et certains d’entre eux avaient déjà un tel comportement en seconde.
Demande du représentant des parents : Prendre des mesures efficaces pour que les « éléments perturbateurs n’empêchent pas les autre élèves de travailler
Réponse : les élèves concernés seront officiellement mis en garde.

Liste des représentants au conseils de classe de votre enfant

2009-11-13T06:15:00.000-08:00

Vous trouverez ci-dessous, la liste des représentant des parents d'élèves aux conseils de classe dont les dates sont publiées ici. N'hésitez pas à les contacter pour faire par de vos remarques, questions et propositions pour la vie de la classe de votre ou vos enfants.

6A
M LEGRAIS
annie.legrais@sfr.fr

6B
Me GRANDJEAN
laurent.grandjean4@wanadoo.fr

6C

6D
Me MESNARD
mesnard@sfr.fr

M LEGRAIS
annie.legrais@sfr.fr

6E
Me LEVRARD
iolevrard@yahoo.fr

6F segpa
Me PANVERT
02 43 44 49 16
Mr GENEVAUX
jean-michel.genevaux@orange.fr

CAPA1

CAPA2

5A
Me CROISARD
c.croisard@hotmail.fr
Me HUBERT
pierre.paugoy@wanadoo.fr

5B
Me BEAUPIED
buppp@free.fr
Me COLONNIER
l.colonnier@wanadoo.fr
Me POSTMA

5C
Me MASSOTEAU
Me MULLER
02 43 44 12 28

5D
Me MANCEAU
sylvie.manceau@hotmail.fr
Mr BARDOUX
dbardoux@claude-internet

5E
Me LEBRETON
lebreton.jerome@wanadoo.fr

5F segpa

4A
MeTESSIER
Me HERISSON
herisson.joel@wanadoo.fr

4B
Me BELNOU
marido.belnou@neuf.fr
Me DESILES
D.DESILES@wanadoo.fr
Me OHEIX
oheix.pmld@wanadoo.fr
Me GHAZI
madee.ghazi@wanadoo.fr

4C
Me BOUTEAU

4D
Me COIA
laurencecoia@voila.fr

4F segpa

4E
Me MESNARD
mesnard@sfr.fr
Mr OLIVIER
laurent.olivier72@orange.fr

3A

3B
Me CRAIG
pascale.craig@libertysurf.fr

3C
M DUBOIS
caga.dubois@wanadoo.fr

3D
Me HERISSON (non FCPE)
02 43 46 31 89

3E segpa

2A
MeGALLOIS
gallois.jl@wanadoo.fr

2B
Me COLONNIER
l.colonnier@wanadoo.fr
Mr RIOU
michel.rioux@wanadoo.fr

2C

2D
Me TAFFOREAU
pascal.tafforeau@wanadoo.fr
Me SIAB
mimisouathos@yahoo.fr
Me LEBRETON
lebreton.jerome@wanadoo.fr
Me LEGEAY

2E
Me SCHYNS

1L
Me TAFFOREAU
pascal.tafforeau@wanadoo.fr

1ES
Me GRANDJEAN
laurent.grandjean4@wanadoo.fr
Me LENOIR
jcm.lenoir@orange.fr

1STGG
MeHEULIN

1STGC
M r HEULIN
bernardheulin@aol.com

1SA
Me NOTTINGHAM
francoise.nottingham@sfr.fr

Me GABILLARD
eric.fresnais@club-internet.fr

1SB
Me GABILLARD
eric.fresnais@club-internet.fr
PONTON

TL
Me BAUMARD
chrisbaumard@hotmail.fr
Me THOURE
m.thoure@orange.fr
02 43 79 22 68
Me CHARDRON
chrystelle.chardron@orange.fr

TES
Me FOUQUET
rppa.fouquet@orange.fr
Me MIGNON
armignon@hotmail.fr
Me COLONNIER
l.colonnier@wanadoo.fr

TSTGG
TSTG MER
Me PAUGOY
pierr.paugoy@wanadoo.fr
Me GHAZI
madee.ghazi@wanadoo.fr

TSTGC

TSA
Me LEBRETON
lebreton.jerome@wanadoo.fr
Me TRAVERS
brigitte.travers@cegetel.net

TSB
Me NOTTINGHAM
francoise.nottingham@sfr.fr
Me GHAZI
madee.ghazi@wanadoo.fr
Me CHARDRON
chrystelle.chardron@orange.fr
Me BOUTEAU
02 43 79 86 31

Programme d'histoire : résistance : conférence et film

2009-11-08T05:40:00.000-08:00

Si votre enfant a dans son programme d'histoire la résistance, ce dimanche 8 novembre 09 à 16h30 au cinéma Les Récollets, Jacques Darondeau, historien spécialisé de la résistance, interviendra au début du film "L'armée du crime" de Robert Guédiguian.

Réunion pleinière du 6/11/09

2009-11-08T00:55:00.000-08:00

Prise de notes partielles et partiales lors de la réunion FCPE du 06/11/09

début de réunion à 20h40

1) Tour de table
Olivier Menou, Bernard Heulin, Jean-Louis Gallois, Myriam Beaupied, Postma, Nathalie Faurie, ? Beaumard, Laurence Lebreton, Cathy Croisard, Michel Riou, Claudie Dubois, Laurence Coïa, Isabelle Levrard, Christelle Chardron, Laure Colonnier, Ludivine Oheix, J-Michel Genevaux, Brigitte Travers, Annie Legrais, Madee Ghazi et Laurence Grandjean.
excusé : Laurent Olivier (blessure)

2) Conseil de classe, vers le 20 novembre.
A demander au collège et lycée : Si impossibilité temporelle, peut-on être remplacé par un autre parent?
Des manques
6A: Annie Legrais,
6C :
5F :
4F :
3E :
2C :
1STGG : B Heulin si compatible temporel
TSTGC :
Quelques conseils pour le déroulement : préparation par contact papier avec les parents. Demander le tour de table pour savoir qui est qui, vie de classe ambiance forces faiblesses projets particuliers pour la structure, cas individuels ensuite, si regard négatif sur un enfant, attachons nous à rechercher des points forts existants, les parents peuvent ensuite faire des interventions générales sur les matières. Les délégués des élèves ont aussi un avis : il est souhaitable d'échanger avec eux avant le conseil pour avoir leur vision. On a accès à l'ensemble des notes du trimestre, mais on les rend. Des modèles de compte-rendu sont disponibles.

A faire : Demander la liste des parents contactables du lycée. JM Génevaux s'en occupe.

3) Questions pour les CA (piocher dans cette liste en fonction des CA)
- stagiaires : un recueil de propositions est fait par la FCPE. On transmettra cette liste au collège, et on souhaite qu'il la garde en roue de secour, et de ne la diffuser que début janvier. Il est embêtant de restreindre la distance géographique. Demander en CA les raisons de cette restriction. La fcpe doit militer pour faire annuler cette disposition.
- covoiturage et aller-retour : les emplois du temps sont parfois avec des trous importants. Ceci peut impliquer des allers-retour nombreux. Par exemple, pour l'aide au devoir, des élèves sont convoqués alors qu'ils n'ont pas cours cette après-midi là. Doit-on déplacer les enfants pour 1 heure : cette heure n'est-elle pas déplacable pour regrouper ce cours auprès d'autres ? Un équilibre est à recherhcer entre les emplois du temps et le transport.
- absence pour arret de travail de plus de 4 semaines par intermittence en 5ième : le collège propose-t-il des heures sup aux enseignants encore en bonne santé ?
- poids des cartables : achats de manuels suplémentaires en puisant dans les fonds de réserve, ou achat de vidéoprojecteur (pour l'ensemble des manuels : révisions des manuels sans incidence) : dans les deux cas absence de transport de livre.
- absences non justifiées des enfants : Ceci apparaît même pour des raisons médicales alors que le mot a été envoyé, l'absence est considérée non justifiée. Y a-t-il trace dans le dossier scolaire ? Le terme "non recevable" est plus adapté, car la justification a été faite. Qui décide de le non recevabilité ?
- copie des procédures grippe A : la date sera-t-elle précisée ?
- sécurité du parking : dérive de l'attitude des parents, on demande l'installation de ralentisseurs, de chicanes ou autres solutions ?
- gilets vélo non portés : déco en art plastique ? autre idée ? Stationnement du vélo au sein du collège que si port d'un gilet lors de l'arrivée de nuit ?
- voyages scolaires du lycée : maintien des voyages et maintenance des coûts. Des aides du foyer sont possibles. Les parents doivent-ils organiser des activités sucratives : opération lavage de voitures par les collégiens lors de la journée portes ouvertes ? pas de loto, pas de gâteau. Les avis divergnent : "Il faut chercher des voyages moins loin. Soit on offre une place à chacun, soit on ne part pas." "Pourquoi priver certains car d'autres ne partent pas ? Si pas assez de place : des tirage au sort. Il vaut mieux compléter un bus par quelques uns des enfants qui voyagent en train" Ne pas insister si une famille refuse pour raison financière. Les profs se décarcassent. Il faut viser des jumelages qui coûtent moins chert. Rappel de l'existence d'aides fond sociaux lycéens que collégiens.
- votes : que les élèves puissent déposer le bulletin de leur parent eux-même dans l'urne sans se faire houspiller pour déambulation.
- trimbalage des élèves entre trois classes à la rentrée : attention à la manière de faire, interruption d'un cours, plusieurs cas.
- absences : les signalement par les parents vers le collège et le lycée peut-il être fait par mél, sous réserve qu'il soit nécessaire d'utiliser des codes d'identification personnel à chaque famille.

4) Pour les élus en CA répartition dans les différentes commissions
* collège
- commission permanente : menou, bardoux ? levrard
- conseil de discipline : oheix, menou, croisard, beaupied, génevaux
- commission de vie scolaire : croisard, desilles, levrard
- chsct :
- fond social : beaupied, oheix
- commission santé et citoyenneté : levrard bardoux

* lycée
- commission permanente : Mr Heulin, Mr Gallois, Me Lebreton, Mr Rioux
- conseil de discipline : Me Lebreton, Mr Heulin, Mme Nottingam?, Me Lebreton
- commission de vie scolaire : Mme Lebreton, Mr Heulin
- chsct : Mr Rioux, Mme Lebreton, Mr Rioux, ME Ghazi
- cest CESC: Mr Gallois, Mme Ghazi, Mme Nottingham ?Mme Lebreton
- fond social : Mme Ghazi
- conseil de vie lycéen : Mr Colonnier, Mme Mhazi

5) Diffusion d'informations par la fcpe
- par mél
- modération : pour qu'une information soit diffusée, elle est d'abord soumise aux 6 membres du bureau et n'est diffusée que si 4 personnes donnent leur accord.
- N'hésitez pas à transmettre les informations que vous souhaitez voir diffuser par ce canal en précisant à qui elle est adressée : soit les adhérents fcpe, soit l'ensemble des parents d'élèves ayant autorisée d'être contacté par la fcpe.

réunion levée à 23h

Prises de notes partiale et partielle : jm génevaux,
Relecture et validation par les membres du bureau avant diffusion.

Stage pour les élèves de troisième

2009-11-08T00:45:00.000-08:00

Les élèves de 3ième du collège de Bercé doivent faire un stage d'observation en entreprise début février. La FCPE a demandé en CA que les parents du collège soient sollicités par l'administration pour proposer un stage dans l'entreprise où ils travaillent s'ils le peuvent. Pour l'instant nous sommes sans nouvelles de cette démarche, aussi la FCPE se propose de commencer à collecter cette information auprès des parents ayant accepté d'être contactés.

Pourriez-vous nous renvoyer par mél à jmgenev@univ-lemans.fr l'une des 2 lignes suivantes :

a) je peux proposer un stage pour un élève de troisième : préciser (métier, lieu, nom-prenon de l'encadrant, téléphone ou mél de la personne à contacter)

b) je ne peux pas proposer un stage pour une élève de troisième.

Lors de la réunion du 6/11/9, il a été décidé que les propositions de stages ne seront fournies aux élèves que début janvier pour ceux qui n'auraient pas encore trouvé de stage : le travail de recherche de stage pour l'élève doit rester. Néanmoins, pour donner des idées des possibles, ci-dessous, les métiers qui ont fait l'objet de proposition (sans les contacts...) :
* instituteur-institutrice
* chercheur-chercheuse
* ébénisterie et pose de parquet
* maison de retraite
* instituteur spécialisé dans l'aide aux enfants en difficulté

Merci de votre collaboration.

JM Génevaux, en tant que secrétaire de la FCPE.

Réunion du bureau fcpe du 29/09/09

2009-11-08T00:43:00.000-08:00

présents autour de 5 radeaux : laurent, madée, laurence, bernard, jean-michel

* trésorerie
laurent et leurence : Organiser les transferts de signature. Faire remonter les signatures à la fcpe du Mans, qui se charge de transmettre à la poste. Puis passer à la poste avec photocopie des cartes d'identité des deux trésorières. Faire le changement d'adresse. Vérifier que l'on peut utiliser les anciens chèques . président et trésorière ont la signature. Demander à la fcpe le mans, qui s'est inscrit pour un élève à chateau pour demander le reversement de la cote-part. Laurence à fait un peu de ménage dans les documents de trésorerie.

* listes
liste ca
laurence dépose les listes ca lundi 5 octobre au lycée.
les listes doivent être signées : laurence s'occupe de récupérer les signatures de laure d'isabelle et de mme Croisard.
Laurent demande aux autres personnes n'ayant pas encore signé,
- soit de compléter une feuille envoyée par mél ete qu'ils doivent déposer dans la boite à lettre du Lycée dans une enveloppe marquée "secrétariat",
- soit de passer signer au secrétariat du lycée où une feuille les attend.
Ceci doit être fait pour vendredi 2 octobre dernier délai.

liste adhérents
laurence envoie à jmichel les listes d'adhérents avec mél et téléphone (enlever les listes rouge) pour mercredi 30.

liste parents représentants non fcpe
Madee leur demande s'ils acceptent d'être dans une liste de diffusion d'information. On construira une liste spécifique, à laquelle on diffusera les informations. On les invitera aux réunions.

liste pour les conseils de classe.
Il reste des classes sans parents : 6a, 6c, sega 5, segpa 4, segpa 3, capa1, capa2, 2c, 2e, 1stgg, tstgg.
Rappeller si vous êtes disponible que vous pouvez être représentants dans une classe où vous n'avez pas d'enfant.
jmichel: demander les listings des téléphones de chaque classe en fichier électronique, demander au moins pour les segpa.
jmichel contacte les parents de segpa 6, pour solliciter une candidature accompagnée.

* modalités nouveau bureau
Laurent : Les infos ont été transmises au collège, au lycée, à la fcpe au Mans. Laurent vérifie s'il faut prévenir ou non la préfecture s'il n'y a pas de changement de présidence.

* agraphage
jmichel : créer sondage doodle pour la présence à la mise sous plis salle de réunion du lycée, mardi 6/9 14h-19h mercredi 7/9 14h-18h par tronçons de 1 heure. réponses pour dimanche
laurent a ddemandé au lycée si le lycée fait le tirage des bulletins de vote.
jmichel récupère les 2000 professions de foi au Mans et les dépose au secrétariat sauf si laurent me dis de les massicoter chez lui : dépot au moulin.
Laurent prépare la salle (masicottage, et piles).
Pour le lycée 420 élèves * 2 bulletins, pour le collège 521 élèves *2

* tenue du bureau du vote
jmichel : créer sondage doodle pour la tenue du bureau de vote à l'accueil du lycée racan , vendredi 16 de 12h-17 vote 17h-19h dépouillement par tronçons de 1 heure. réponses pour dimanche 20h. 2 places en simultanée mini.

* prochaines réunions
Réunion des représentants aux conseils de classe affiliés et non. vendredi 6 novembre 09 20h30. madée réserve la salle et laurence récupère les clefs.

* questions diverses
- notes de bac révisées : pb évoquées en CA de FCPE, les notes provisoires sont fournies "sous réserve de modificatin". Mme Baumard, Thouret. "Erreur de saisie". Cela a influé sur sa non-ré-orientation. Les copies ont été reçues. Une demande de recorrection peut être faite, mais la note peut baisser.

réunion close à 20h